招生技巧：养成教育的测评方法_中宾科技百科代做代编代写代创建服务平台

摘要：招生技巧：养成教育的测评方法根据本校制定的教学测评系统，养成教育的测评方法主要有自测、家长测、互测、师测四种，并要求结果公开。根据学生年龄特点，把贴“红苹果”作为奖励形式，从而激励学生。与此同时，还辅

招生技巧：养成教育的测评方法

根据本校制定的教学测评系统，养成教育的测评方法主要有自测、家长测、互测、师测四种，并要求结果公开。根据学生年龄特点，把贴“红苹果”作为奖励形式，从而激励学生。与此同时，还辅以另两种测评方法。

1 、单项测评法
这种测评法以“班级之星”形式出现，其中包括“文明之星”“学习之星”“劳动之星”“协作之星”“进步之星”“卫生之星”等等，只要评上一颗星，就可以夺得一个“红苹果”，这样，使班内表现最差学生也有机会荣登“红苹果”宝座，这就等于给了每一位学生一个竞争的机会，增强学生的自信心。

2 、“手拉手”测评法
这种方法主要针对长期荣登“红苹果”和那些与“红苹果”无缘的后进生而制定的。要求连续两次摘到“红苹果”的同学必须要帮助一位后进生，使他摘到“红苹果” 后，才能有资格参加下次评选，这样，打破了“红苹果”长期固定在几个好学生身上的局面，又培养了学生互帮互学，共同进步，团结协作，参与竞争的意识。

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