招生技巧:如何做好电话教学
如何做好电话教学
（电话教学弥补教学质量，同时提高续班率）
作业是学校必须保障的底线 不要把他和家校关系联在一起。要上升到一个高度来讨论和研究作业问题，全批全改的老师教不出差生的啊。
你是站在质量方面，这是绝对不可丢弃的，我的观点是站在你的观点之下的，在质量保证的基础上电话家访促进品牌建设或者叫促进招生。我寒假拜访了几个学校，他们用这种模式的效果真的很好。
我们是要求每周每班必须电话家校沟通3人次并做好记录，每周检查。
大家想想：如果我们老师问一个问题，学生马上用英语回答出来，坐在学生身边的家长什么感觉，这个过程过后不要忘记表扬家长，可以表扬家长一定很重视学生的作业，最后对家长的支持表示感谢，那么，这次之后，家长会对孩子说什么？家校沟通可以一定程度弥补教学质量的欠缺。表扬！！！对不对！从另一个角度说，这种表扬的后果是使我们的学生更加热爱学习！！！这个是良性循环。
那么 我们的问题就是，如何让我们的学生都能很好的回答我们的电话问题。我想这一点对大家来说不太难吧。
如果少数孩子实在不能进步，我们要让家长看到我们为孩子付出的努力
电话家访作业检查的作用和意义：
1.让孩子和家长感受到学校对孩子的关心。
2.可以向家长证明我们的教学质量
3.可以完全激发学生学习兴趣
4.加强了学生及家长对我们学校的忠诚度
5.做好电话家访工作，是建设我们自己的品牌途径之一。
6.监督孩子的课后复习；
电话教学这已经基本是所有培训机构采取的一种惯例了!我们都一直在想着如何做好家长服务这块的工作,但你们想过学生服务吗?如果一个孩子他不愿意来,那么家长会去强求孩子吗?
电话教学的内容：
1. 可以是对学生对本周或者本课的知识进行抽查；
2. 帮助孩子解答不清楚的问题；
3. 关注孩子的身体健康；
4. 关注孩子心情好不好，与孩子简单聊几句；
5. 及时表扬孩子，并表扬孩子的父母对孩子的课后辅导；
责任编辑：招生技巧
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