招生技巧:教学管理手册之教师职责
第三章 教师职责
一、所有授课教师
1．承担授课任务，开课前领取《授课通知书》（详见附表 三）。
2．教师有责任服从工作任务分配，时刻以集体利益为重。
3．教师有义务进行公开课和免费讲座等其它宣传活动，义务解答家长和学员提出的问题。
4．上课前，熟悉教学环境，如：教室环境，教学设备等。
5．每次上课前认真备课，对xxxxxxxxx教学内容、教学过程、教学方法、教学课件及教学用具的使用要了如指掌。
6．课堂上，授课教师要承担起主持人的角色，不仅要传授知识，而且要能够调动学生学习的积极性和参与意识，活跃课堂气氛，同时对学生的学习效果予以关注。
u 回顾上次课已讲内容。
u 明确本次课教学目标、教学重点。
u 课程结束前进行重点内容总结和必要的测试。
u 注意每个学生的课堂反映及表现，公平的对待每一位学生。
u 鼓励、激发学生学习热情。
u 对于迟到、早退、旷课学生要给予特别的关注。
u 灵活控制课堂。
7．制作学生评比表，经常进行作业、手工、游戏、单词、阅读、英文歌曲、英文小短剧等评比，增强学生竞争意识。
8．积极参加学校组织的各种教研活动，与其他教师共同分享在教学中取得的成果和经验。
9．认真批改学生作业，每月给学生月评语，及时向家长汇报学生的表现情况。
10．课后注意与家长沟通，了解学生在家学习情况。
二、专职教师
1．专职教师上班时间
1) 实行每日工作8-9小时制度。
2) 有效工作时间计算范围9：00—19：00，扣除中午1小时的午餐时间。
3) 如有加班根据《劳动法》和中心规定的加班制度事先申请。
4) 教师工作时间和工作量的管理和监督，由教学主管具体负责。
2．专职教师工作环境
1) 每位专职教师配备固定的办公桌椅，具体使用分配由教学主管负责。
2) 专/兼职教师开通Email，实行无纸化办公。
3) 所有教师自备手机，除上课时间关闭外，保证每天9：00至21：00开机，沟通无障碍。
4) 具体日常工作应遵守各项管理规定进行。
3．专职教师日常工作
1) 教师有义务和责任参加所有教学活动，包括授课、编写教案、教学例会、教材学习、相关教学技能的培训等。
2) 教学主管组织教师招聘、教学管理会议等活动。
3) 每周组织例会，总结工作经验，讨论教学管理。
4) 根据教学和宣传需求，全体教师有义务执行相关支持招生活动等任务。
5) 教师每月主动与学员及家长进行电话联络，对学员进行个性化辅导，帮助家长解决辅导孩子英语学习中遇到的难题。
6) 每周组织示范课观摩，抽查一名或多名教师演示当周要上的课，教学主管和其他教师进行评价并提出改进意见。
三、请假制度
1) 特殊情况可以请假，但必须提前三天向教学主管递交书面请假申请，由教学主管安排其他教师代课。请假当日无课时收入。
2) 电话请假需补交书面请假申请。
责任编辑：招生技巧
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